Semana 30 del 09 al 13 de Septiembre

En esta oportunidad el objetivo estuvo dirigido a la mejorar la coordinación motriz fina y la observación atenta, pues debieron seguir modelos de figuras en la cuadrícula del cuaderno de artística. La figura de la vaquita la dibujaron muy bien, pero las letras se les dificultó, por lo tanto quedó como tarea terminarlas en la casa.

Semana 28 y 29 del 26 de agosto al 6 de septiembre

Durante la semana pasada trabajamos con vinilos y pinceles de tal forma que los niños pusieron en práctica la mezcla de colores, así:

Primero realizaron arco iris con los colores primarios y secundarios. La idea es que recordaran lo visto durante el período.

Luego, organizados en los equipos, les dí los tres colores primarios y el negro y el blanco, con el fin de que ensayaran a mezclar colores para a ver que les resultaba y dibujar libremente.

Los niños disfrutaron mucho de la actividad. 

Semana 27 del 19 al 23 de Agosto

En sus cuadernos de artística, volvieron a comprobar la formación de colores secundarios, esta vez con colores.

Semanas 25 y 26 Del 5 al 16 de agosto

El grupo en general ha demostrado gusto por el dibujo. Por esta razón muchas de las actividades de los cuadernos se complementan con dibujos. En la hora de artística me propusieron que querían hacer dibujos libremente y a sí lo hicimos. Además en la semana de la Feria de las Flores dibujaron los temas de cada desfile a su gusto y decoraron las márgenes de las hojas.

Semana 24 del 29 de julio al 2 de agosto.

Esta vez fue la familia de Jorge Iván quienes muy amablemente quisieron compartir torta, música, recreación y unas bonitas sorpresas para sus compañeritos y la profesora. Pasamos un rato muy agradable. ¡¡¡Gracias!!!

Semana 23 del 22 al 26 de Julio

Ese día miércoles, la familia de Valentina quiso festejar su cumpleaños con los compañeritos de grupo y compartieron una recreación, helado, dulces y torta y un rato muy agradable.

Semana 22 del 15 al 20 de julio

Continuamos con la combinación de colores primarios, esta vez el azul y el rojo. Observan que al mezclarlos en plastilina resulta el morado. Expanden la plastilina con los dedos sobre una fichita de cartulina. Luego la pegamos en el cuaderno de artística continuando con el trabajo colores secundarios.